L E S   M O U V E M E N T S   L I T T É R A I R E S

  es programmes de lycée remettent à l'ordre du jour l'étude des mouvements littéraires. Dans cette optique, nous proposons ici un parcours à travers les principaux d'entre eux. La définition du terme de "mouvement" peut être sujette à discussion. Les Documents d'accompagnement des programmes de seconde et première en proposent une interprétation assez large : « Le terme "mouvement littéraire" désigne un ensemble d'auteurs et d'œuvres présentant des traits communs affichés, inscrits dans des textes ayant valeur de programme, voire de manifeste. Il peut s'agir d'une "école littéraire", avec sa doctrine, ses signes de ralliement, ses chefs de file ; il peut s'agir aussi, plus souplement, d'un courant qui, sans former une école à proprement parler, offre une unité esthétique et idéologique forte. » (CNDP, 2001).
  Nous limitons, quant à nous, le terme au sens d'école littéraire (ce qui explique, par exemple, que ne figure pas ici le baroque, qui est plutôt un courant esthétique).  Plutôt que de rappeler abstraitement les caractéristiques générales de ces mouvements, nous préférons proposer pour chacun quelques textes théoriques fondamentaux que nous assortissons d'un questionnaire (et parfois d'une image à commenter). Ainsi l'étude pourra se développer à l'intérieur d'une séquence pédagogique pour laquelle nous avons fixé un objectif particulier. Le professeur pourra utilement compléter ces corpus par une recherche des textes littéraires qui illustreraient les prises de position doctrinales, auxquelles nous nous limitons. Une chronologie de l'époque - plus que jamais nécessaire - précède enfin chaque corpus, où sont rappelés les événements essentiels propres à mieux appréhender le mouvement.

 

SOMMAIRE
L'Humanisme La Pléiade Le Classicisme Les Lumières Le Romantisme Le Parnasse Zola : théorie et pratique du Naturalisme Le Symbolisme Le Surréalisme Le Nouveau Roman.