Gustave Flaubert — L'Éducation sentimentale [1869]

Au collège de Sens

Première partie, chapitre 2 — 599_125r

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                                                                            pr échapper le plutôt 
Elle semblait délicieuse au fils de l'hui l'huissier. Sentant le besoin 
possible à la tyrannie paternelle 
de se faire vite une position il travaillait de toutes ses forces 
& même pendant les récréations si bien qu'au bout de la seconde année 
         dans la classe 
il entra en troisième. Cependant à cause [du mauvais renom] de son 
      peut-être       ou de sa pauvreté                      confusém 
                                                                                  autour de lui 
père, ou de sa pauvreté. ou de son humeur taciturne il sentait peser

Des disp malv. 
Mais elles cessèr 
tout à coup.

conf       autour   des disp                                    mais 
vaguement sur lui, une malveillance universelle. Un domestique 
vag      dans la cour des moyens                              en pl. cour des m. 
l'ayant une fois, en pleine cour des moyens, appelé fils de gueux, il 
lui sauta à la gorge comme un tigre, & malgré sa force le 
terrassa
. & l'eût tué sans trois maîtres d'études qui intervinrent 
&                   l'aurait étrang         pions       à son 
[les dispositions du collège furent changées à son endroit.] 
                   emporté d'enthousiasme 
               
enthousiasmé             courut vers lui      ému*    vers 
Frédéric suivi* d'admiration, comme pr un héros courut à lui 
             emporté 
& le serra dans ses         Puis             pend 2          1 
l'embrassa à plein bras — Ils causèrent longtemps tous les  
deux, se disant réciproquement, leurs sentiments, leurs pensées 
leurs secrets, confidence que facilitait l'émotion nerveuse 
                                                       là 
du moment. - & à partir de ce jour-là, l'intimité fut 
                         l'affection               sans doute d'abord 
complète. Sans doute l'amitié d'un gd flatta la vanité 
                        2                  1                caressa devant 
                         l'autre 
du petit & le cœur de l'adolescent se dérida en voyant 
cette affection naïve                   accepta comme un bonheur 
un dévouement naïf qui s'offrait 
ce dévouement 
                      seul                              1

Il n'alla pas chez xxx

Il resta au collège pendant les vacances suivantes* 
             il était                      partout            un jour 
Comme on le laissait libre de circuler, il entra dans 
            on le surveillait fort peu dans le collège       ouverte 
la bibliothèque : une traduction de Platon lui tomba 
xxxxx
                                 il la relut plusieurs fois. Quand il revint 
sous par hasard l'enchanta. Frédéric à la rentrée 
                           l'enthousiasma. Il la relut xxxxx 
le trouva fut ébloui de son discours & le regarda 
                                     sa conversation       bientôt

trav 
il se livrait à ses études 
particulières 
avec toutes les forces 
& l'orgueil 
de sa jeunesse, & dans 
l'orgueil 
l'ennivrement d'une  
intelligence qui se délivre 
s'affranchit

comme un gd homme.                               cette annn 
             En effet, son ami se développa, tout à coup 
                                                       maintenant 
d'une façon prodigieuse. tranquille sur sa vie 
                   plus 
et ne souffrant de rien. Toute l'ardeur de sa

Nicole Sibireff — Sawasaki Hisaki