Le
but de l’enseignement du français dans les
sections de techniciens supérieurs est de
donner aux étudiants la culture générale
dont ils auront besoin dans leur vie
professionnelle et dans leur vie de citoyen
et de les rendre aptes à une communication
efficace à l’oral et à l’écrit.
Culture générale :
La culture générale est développée par la
lecture de tout type de textes et de documents
(presse, essais, œuvres littéraires, documents
iconographiques, films) en relation avec les
questions d’actualité rencontrées dans les
médias, les productions artistiques, les lieux
de débat.
En première année, le choix des thèmes de
réflexion, des textes et documents d’étude est
laissé à l’initiative du professeur.
En deuxième année, deux thèmes sont étudiés.
Ces thèmes, dont l’un est renouvelé chaque
année, font l’objet d’une publication au B.O.
Cette publication précise un intitulé, une
problématique et des indications
bibliographiques qui orientent et délimitent
la problématique de chaque thème.
Expression :
Une communication efficace à l’oral et à
l’écrit suppose la maîtrise d’un certain
nombre de capacités et de techniques
d’expression. Cette maîtrise suppose, à son
tour, une connaissance suffisante de la langue
(vocabulaire et syntaxe) et une aptitude à la
synthèse pour saisir avec exactitude la pensée
d’autrui et exprimer la sienne avec précision.
Des exercices variés concourent à cette
maîtrise : débat oral, exposé oral, analyse
des interactions verbales ; analyse et résumé
d’un texte, comparaison de textes plus ou
moins convergents ou opposés, étude logique
d’une argumentation, constitution et analyse
d’une documentation, compte rendu d’un livre
lu, composition d’une synthèse à partir de
textes et de documents de toute nature,
rédaction d’un compte rendu, d’une note, d’une
réponse personnelle à une question posée,
d’une argumentation personnelle.
Épreuve
écrite :
On propose trois à quatre documents de nature
différente (textes littéraires, textes non
littéraires, documents iconographiques,
tableaux statistiques, etc.) choisis en
référence à l’un des deux thèmes inscrits au
programme de la deuxième année de STS. Chacun
d’eux est daté et situé dans son contexte.
Première partie : synthèse (notée sur
40)
Le candidat rédige une synthèse objective en
confrontant les documents fournis.
Deuxième partie : écriture personnelle
(notée sur 20)
Le candidat répond de façon argumentée à une
question relative aux documents proposés.
La question posée invite à confronter les
documents proposés en synthèse et les études
de documents menées dans l’année en cours de
“Culture générale et expression”.
La note globale est ramenée à une note sur 20
points.
Durée : 4 heures (y compris le temps de
lecture du sujet).
(BO
n°47 du 21 décembre 2006)