« Les enseignements de spécialité sont choisis en seconde dans la perspective d’un parcours en voie générale vers la classe de première (3 enseignements de spécialité) et de terminale (2 enseignements parmi les trois initiaux). Ils doivent répondre aux goûts et aux motivations des élèves dans les domaines qu’ils souhaitent approfondir pour construire leur projet personnel. En classe de seconde, le choix de ces enseignements vise à identifier les spécialités dans lesquelles les aptitudes et l’intérêt des élèves garantiraient la motivation nécessaire à leur réussite dans la suite de leur parcours au lycée. Les douze enseignements de spécialité se déclinent dans des domaines divers, qui peuvent être assemblés sans enfermer les élèves dans des parcours verrouillés. Leurs combinaisons doivent leur ouvrir des horizons variés. À l’issue de la classe de première, les élèves préciseront les deux enseignements de spécialité qu’ils garderont pour les approfondir et conforter la suite de leur parcours. Les compétences qu’ils auront développées en fin de lycée leur permettront de choisir en classe de terminale les formations post-bac dans lesquelles ils seront les plus à même de réussir au vu des attendus de l’enseignement supérieur, et conformément au projet personnel qu’ils auront approfondi.»    BAC : à compter de la session 2022, le système de notation du bac a évolué : 40% de la note finale repose dorénavant sur le contrôle continu et 60% sur les épreuves finales. Le nombre de celles-ci est d'ailleurs réduit, avec, en classe de première, l'épreuve écrite et orale de français et, en terminale, deux épreuves de spécialité, l'écrit de philosophie et le « grand oral ». Parmi ces examens, les épreuves de spécialité ont le plus fort coefficient (16 par spécialité), contre 10 pour le grand oral (14 en voie technologique), 8 pour la philosophie (4 en voie technologique) et 5 pour chacune des épreuves de français de Première.  Nous choisissons bien sûr ici de nous consacrer aux deux enseignements de spécialité qui ont un lien direct avec la littérature et la philosophie :

 

HUMANITÉS, LITTÉRATURE ET PHILOSOPHIE  La spécialité Humanités, littérature et philosophie propose l’étude de la littérature et de la philosophie de toutes les époques par la lecture et la découverte de nombreux textes afin d’affiner la pensée et de développer la culture de l’élève. Elle s’appuie sur plusieurs grandes questions qui accompagnent l’humanité, depuis l’Antiquité jusqu’à nos jours : comment utiliser les mots, la parole et l’écriture ? Comment se représenter le monde, celui dans lequel on vit et ceux dans lesquels ont vécu et vivent d’autres hommes et femmes ? Cet enseignement développe ainsi la capacité de l’élève à analyser des points de vue, à formuler une réflexion personnelle argumentée et à débattre sur des questions qui relèvent des enjeux majeurs de l’humanité. VOIR SUR LE SITE : LA PAROLE SAUVAGES ET CIVILISÉS L'HOMME ET L'ANIMAL L'ALLÉGORIE ANIMALE ÉNIGMES DU MOI ANNALES

LITTÉRATURE, LANGUES ET CULTURES DE L'ANTIQUITÉ

 La spécialité Littérature, langues et cultures de l’Antiquité propose d’étudier de manière approfondie la langue, la littérature, l’histoire et les civilisations grecque et romaine en les mettant constamment en regard avec notre monde contemporain. Cette spécialité se fonde sur la lecture et la découverte de nombreux textes, en langue ancienne et en traduction, qui servent de supports à l’apprentissage du latin ou du grec. Le thème central « Vivre dans la cité », est décliné à travers l’étude des rapports entre hommes et femmes, des formes de la justice et de la place des dieux. En revisitant ainsi les modes de vie et de pensée des Anciens à la lumière de la modernité, l’élève en perçoit autant la singularité que la proximité. Il enrichit sa réflexion sur les sociétés antiques et contemporaines et acquiert une culture riche et diverse.

VOIR SUR LE SITE :

CITÉS IDÉALES LA JUSTICE MESURE ET DÉMESURE L'AMOUR